Протягом квітня – травня в ліцеї було проведено діагностику готовності діток до першого класу, мета якої визначити рівень психологічної, емоційної та когнітивної зрілості дитини.
У співбесіді брали участь директор ліцею Комоній Л.І., вчителька першого класу Юрчук В.Т., психолог ліцею Енеді В.О. та батьки дитини.
Вчителька перевіряла базові знання: мовлення, логічне мислення, дрібну моторику, загальну обізнаність. Психолог – емоційно-вольову сферу: стійкість уваги, пам’ять, рівень тривожності, мотивацію до навчання.
Директор ознайомила з правилами ліцею.
Батьки забезпечили психологічний комфорт, спостерігали за реакцією дитини.
Головний результат такої співбесіди — створення індивідуального портрета дитини, щоб вчитель знав, як знайти до неї підхід з першого вересня.
